Циклова комісія механічних дисциплін об’єднує викладачів спецдисциплін спеціальності 133 Галузеве машинобудування за ОПП Експлуатація та ремонт обладнання харчового виробництва.

До складу циклової комісії механічних дисциплін входить дев’ять викладачів, які закінчили провідні вищі навчальні заклади за фахом, мають багаторічний педагогічний досвід роботи та виробничий стаж роботи.

		Корнієнко Віктор Миколайович голова циклової комісії механічних дисциплін. Закінчив Київський технологічний інститут харчової промисловості, 1982 р. Кваліфікаційна категорія: інженер-механік . Педагогічний стаж: 40 років Дисципліни, які викладає: процеси і апарати галузі; вступ до спеціальності.
		Общий Сергій Анатолійович заступник голови комісії Закінчив Харківський державний університет харчування та торгівлі, 2012 р.; Українську інженерну педагогічну академію, 2014 р. Кваліфікаційна категорія: інженер-механік; викладач університетів та вищих навчальних закладів Педагогічний стаж: 13 років Дисципліни, які викладає: будова і експлуатація обладнання; технічна механіка і опір матеріалів; основи проектування
		Сватенко Юрій Миколайович Закінчив Полтавський державний педагогічний університет імені В.Г. Короленка Кваліфікаційна категорія: вчитель загально технічних дисциплін і праці, організатор технічної творчості Педагогічний стаж: 27 років Дисципліни, які викладає: електротехніка і електрообладнання, фізика і астрономія.
		Воспітаннік Олександр Валентинович Закінчив Національний університет харчових технологій, 2004 р. Кваліфікаційна категорія: спеціаліст з автоматизованого управління технологічними процесами. Педагогічний стаж: 18 років Дисципліни, які викладає: автоматизація виробництва; процеси і апарати в галузі; основи охорони праці; охорона праці в галузі.
		Корнієнко Володимир Вікторович Закінчив Національний університет харчових технологій, 2016 р. Кваліфікаційна категорія: магістр з обладнання харчових і переробних виробництв, кандидат технічних наук Педагогічний стаж: 3 років Дисципліни, які викладає: процеси і апарати; курсове проектування; вступ до спеціальності.
		Москаленко Сергій Ярославович Закінчив Національний університет харчових технологій, 2003 р. Кваліфікаційна категорія: магістр з машин і технологій пакування. Педагогічний стаж: 16 років Дисципліни, які викладає: ремонт, монтаж, наладка обладнання; санітарно-технічні устрої; технологічне обладнання.
		Стеценко Сергій Миколайович Закінчив Полтавський державний педагогічний університет імені В.Г. Короленка Кваліфікаційна категорія: вчитель трудового навчання (технічна праця), прикладної і технічної творчості, креслення і безпеки життєдіяльності. Педагогічний стаж: 32 рік Дисципліни, які викладає: інженерна та комп’ютерна графіка
		Шкурка Віталій Дмитрович Закінчив Київський технологічний інститут харчової промисловості,   1987 р. Кваліфікаційна категорія: інженер-механік Педагогічний стаж: 32 рік Дисципліни, які викладає: основи гідравліки і теплотехніки, технологічне устаткування, аспірація і пневмотранспорт
		Кацька Олена Володимирівна Закінчила Харківський державний університет харчування та торгівлі, 2012 р.; Вищий навчальний заклад Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі», 2015 р. Кваліфікаційна категорія: інженер-механік; викладач університетів та вищих навчальних закладів Педагогічний стаж: 3 роки Дисципліни, які викладає: матеріалознавство; управління якістю, взаємозамінність, стандартизація і технічні виміри ; технології; технологія конструкційних матеріалів.

Всі викладачі мають вищу освіту. Підбір викладачів та навчально-допоміжного персоналу здійснюється відповідно до навчальних планів, контингенту студентів, штатного розкладу, педагогічного навантаження та відповідного штатного розпису.

Педагогічне навантаження викладачів відповідає їх кваліфікації та фаховій освіті.

Викладачі комісії для удосконалення методичного забезпечення навчально-виховного процесу розробляють типові програми дисциплін, тести, в тому числі і для зовнішнього незалежного оцінювання з фахових дисциплін, методичні вказівки для студентів-заочників, практикуми, електронні навчальні посібники, креслення, плакати, технологічні схеми та обладнання, лабораторні установки, макети, моделі відповідного обладнання.

На засіданнях циклової комісії викладачі вищої категорії виступають з творчими звітами, що сприяє поширенню передового досвіду. Організовується індивідуальна робота досвідчених викладачів-наставників з молодими колегами.

Діяльність кожного викладача здійснюється за індивідуальним планом підвищення ділової кваліфікації та педагогічної майстерності.

Школою педагогічної майстерності для викладачів є відкриті заняття, які розкривають творчі здібності педагога і студента, їх взаємодію в комунікативному полі. Щороку на високому інформаційно-практичному і педагогічному рівні у комісії проводиться 8-10 відкритих занять.

З метою підвищення фахового і професійного рівня викладачі беруть участь у майстер-класах, організованих ДУ «Науково-методичним центром вищої і фахової передвищої освіти». Про високий фаховий рівень викладачів свідчать перемоги студентів в обласних олімпіадах і конкурсах викладачів за результатами участі педагогічний «Оскар» відповідних років.

В основі розроблена і реалізується система роботи з викладачами-початківцями, що забезпечує підвищення рівня фахових знань, методики, педагогіки, психології, постійно діє школа молодого викладача та школа передового педагогічного досвіду.

За останні роки викладачі освоїли і успішно використовують в освітньому процесі технології дистанційного навчання з використанням платформи Zoom, Classroom і електронної пошти, Viber, т. д.

Самостійна робота - одна із форм навчального процесу і є його суттєвою складовою частиною. Найбільш вагомим результатом цього виду діяльності є підвищення рівня знань студентів, покращення їх професійної підготовки, вироблення вміння самостійно мислити та приймати рішення.

Забезпеченості самостійної роботи студентів надається пріоритетне значення: з окремих дисциплін розроблено опорні конспекти, короткий курс лекцій, навчально-методичні посібники, методичні рекомендації, відеофільми, творчі завдання для студентів денної та заочної форми навчання. Всі вони спрямовані на формування самостійного мислення, вміння приймати рішення та аргументувати їх.

В процесі підготовки техніка з експлуатації та ремонту використовуються як навчаючі комп'ютерні програми, так і розрахункові і тестові програми, мультимедійні засоби, тренажери, діючі моделі.

Викладачами комісії підготовлені методичні матеріали для забезпечення навчально-виховного процесу:

Кожний рік викладачі циклової комісії механічних  дисциплін проводять професійний тиждень техніка з експлуатації та ремонту . В ході тижня техніка проводяться цікаві професійні конкурси:

Конференція за підсумками  експлуатаційно-ремонтної та технологічної практики:

- кращій слюсар;

- кращій токар.

- олімпіади з дисциплін: Технічної механіки, Процесів і апаратів галузі, Матеріалознавство і ТКМ

 

 

А також конкурс газет, виробів студентів, пов’язаних із їхньою спеціальністю, виставка технічної творчості викладачів і студентів.

Студенти ІІІ, IV курсу звітують на практичних конференціях за результатами проходження виробничої  практики, куди запрошуються студенти молодших курсів, а також провідні спеціалісти галузі, випускники навчального закладу.

Викладачі комісії проводять велику роботу по організації та проведенню Днів відкритих дверей та Днів кар’єри в коледжі з метою агітації абітурієнтів.  Також викладачі ведуть профорієнтаційну роботу в школах міста, району, області, а також на базових підприємствах харчової галузі.

Викладачі комісії працюють кураторами груп, завідують кабінетами і лабораторіями, працюють на керівних посадах.